Totale: 300
19 Maggio
di Laura Tussi
REVISIONARE IL REVISIONISMO. David Bidussa e Marcello Flores propongono una discussione tra dibattito storiografico e retorica dell?antifascismo. di LAURA TUSSI Ricordare e dimenticare? Memoria, identità, speranza. Il ricordo comporta la rilettura di eventi, fatti, avvenimenti, episodi: il passato, il tempo precedente, trascorso, non prossimo, ma remoto, ossia intriso di storicità... continua
19 Maggio
di Laura Tussi
RICORDATI DI RICORDARE ?Fammi ricordare, discutiamo insieme? (Is 43,26) Riflessioni relative al convegno Ricordati di Ricordare, svoltosi a Bagnolo in Piano (RE). Organizzatori le Riviste SEFER Milano, QOL Reggio Emilia, CONFRONTI Roma e il Comune di Bagnolo in Piano (RE) di LAURA TUSSI L?imperativo presente nel titolo già presuppone l?esortazione a ricordare di compiere un?azione, in questo caso reciproca, relazionale, a livello duale o collettivo... continua
19 Maggio
di Laura Tussi
RIFLESSIONI DI SOCIOLOGIA Modernità e cambiamento di LAURA TUSSI La sociologia è la scienza che studia, come tutte le scienze sociali, le quali si occupano dello studio sistematico di un oggetto empirico, la società intesa, però, come vita sociale, ovvero come insieme di fenomeni o eventi, lo fa attraverso una duplice procedura: - la descrizione, cioè il racconto di un determinato evento - e l?interpretazione, cioè la costruzione di oggetti mediante relazione causa-effetto, utilizzando categorie, ipotesi e un linguaggio specifico... continua
18 Maggio
di Laura Tussi
RIPENSARE L?HANDICAP Incontro con l?Alterità di operatori, servizi e famiglie. Convegno a cura della rivista Pedagogika, con il patrocinio della città di Arese e il contributo della cooperativa sociale Stripes di LAURA TUSSI Oltre le diverse interpretazioni, le lungimiranti intuizioni, le intenzioni benpensanti, riguardanti l?emergenza handicap, i vari interventi educativi, medici e riabilitativi, a livello professionale, di tipo operativo, risultano spesso ?nascosti?, non evidenti, perché l??altro?, il portatore di diversità ed alterità, è fonte di timore, paura e soggetto a segregazione, emarginazione e pregiudizio... continua
18 Maggio
di Laura Tussi
Rivalutazione della collettività sociale Di LAURA TUSSI I modelli di vita elaborati in città hanno goduto di un crescente prestigio rispetto a quelli custoditi dalle tradizioni rurali, individuando, come caratteristica peculiare del fenomeno urbanizzazione un certo stile di vita diffusosi tramite la comunicazione di massa... continua
18 Maggio
di LAURA TUSSI
RACCONTARE, RACCONTARSI IL MESTIERE DI CHI DIFFONDE SAPERE LA METODOLOGIA AUTOBIOGRAFICA Le relazioni d?ascolto nel racconto, le tecniche di ricognizione e la trasmissione di cultura e sapere di LAURA TUSSI L?intervista è uno strumento di ricognizione autobiografica che presenta vincoli e possibilità ed è utilizzabile secondo vari intrecci di linguaggi e diversificazioni legate al lessico adottato, in modo funzionale e coerente al contesto interattivo, mettendo così in evidenza, nella fase narrativa, le caratteristiche dei soggetti e gli obiettivi del percorso finalizzato alla progettualità formativa... continua
17 Maggio
di Laura Tussi
VALENZE DIDATTICHE DEGLI ECOMUSEI. di Laura Tussi Non è semplice definire cosa sia un ecomuseo. Per esporre un quadro su quest'argomento si può partire dalla storia dell'ecomuseologia. Le prime esperienze sono molto recenti e seguono la nuova idea di bene culturale, che è maturata solo da alcuni decenni all'interno delle amministrazioni e in campo politico... continua
16 Maggio
di Laura Tussi
LA SCUOLA IN-FORMAZIONE di LAURA TUSSI Riflessioni sulla normativa La normativa scolastica risulta importante per l?operatore educativo solo se acquisita per riflettere relativamente ai contenuti che presenta e predispone fattivamente, modificando il modo di porsi all?interno dell?istituzione di ogni singolo, migliorando le modalità di comunicazione, di apprendimento, di insegnamento e trasmissione dei saperi, incentivando l?aspetto del successo formativo in vista di un?adeguata dimensione di orientamento delle capacità, competenze ed abilità dello studente che lo stimolino innanzitutto al saper essere, al saper fare in un?ottica di flessibilità e centralità della formazione di ogni singolo, per apprendere ad imparare o imparare ad apprendere... continua
16 Maggio
di Laura Tussi
L?etica dei soggetti tra privato e pubblico nella transizione all?età adulta. di Laura Tussi La proposta seminariale si intreccia strettamente con la ricerca qualitativa - cui rimando per un analisi dei contenuti e della metodologia di indagine - e si propone due diversi obiettivi di conoscenza... continua
16 Maggio
di Laura Tussi
INTRODUZIONE alla STORIA DEL MOVIMENTO OPERAIO: dalla militarizzazione dell?industria bellica alla difesa partigiana delle fabbriche di LAURA TUSSI L?identità operaia si manifesta dopo la guerra e si riappropria di una caratteristica perduta nella sconfitta storica dell?Italia fascista... continua
